Guía Doctor TEFL

Enseñanza de modismos en inglés – Dr TEFL Guides

Modismos en inglés con el Dr. TEFL de EBC

¡Hola a todos! Dr. TEFL aquí con algunas ideas geniales para modismos en inglés.

Antes de comenzar, espero que todos estén bien y que recuperemos nuestro aprendizaje de inglés.

La enseñanza y el aprendizaje de EFL (English as a Foreign Language) de hoy son desafiantes. Necesitamos mucho material emocionante para motivarnos a estudiar y aprender inglés. EBC me contactó para obtener material para publicar en sus blogs. Cada semana, compartiré el material que podéis usar para su material de autoaprendizaje.

Enseñar modismos en inglés

OK, ¡aquí vamos! Comencemos.

Cada semana, publicaré un blog con material útil. El material se basará en niveles. Tú eliges el material que crees más apropiado para tu nivel de clase.

Prepararse para enseñar

Ejercicio para aprender modismos en inglés

Nivel de inglés: C1 – C2 (escala MCER)

Objetivo

Familiarizarte con algunos modismos que se usan bastante en el habla cotidiana.

Introducción

Los hablantes nativos a menudo usan estos modismos en el día a día, tanto en el habla informal como en contextos. Algunos modismos en inglés son bastante similares en diferentes idiomas, y pueden reconocerlos fácilmente.

Por ejemplo, tirar de la pierna (pulling your leg) no significa agarrar la pierna de alguien y tirar de ella; Significa burlarse o bromear con alguien, a veces tratando de convencerlo de algo falso (en español “tomar el pelo”).

Actividad 1: Lectura

Prueba y trabaja con cada modismo.

  • pulling your leg
  • play it by ear
  • one of those days
  • pigged out2023-01-05 15:00
  • get a move on
  • short fuse
  • in the doghouse
  • Keep your eyes peeled
  • vegged out
  • I heard it straight from the horse’s mouth
  • my two cents’ worth
  • spring chicken
  • killing two birds with one stone
  • rat race
  • Chin-up
  • don’t look a gift horse in the mouth
  • let the cat out of the bag
  • Beats me
Aprender inglés con actividades

Actividad 2: Llenar los espacios en blanco para verificar la comprensión

Completa las oraciones separadas a continuación rellenando cada modismo de la lista anterior en la oración correspondiente.

  1. Well, if you want _________________, I’d advise him to finish what he started, before moving on to the next project.
  2. He’s only teasing. He’s _________________.
  3. He has a really _________________. He gets angry so quickly.
  4. When someone gives you something for free, _________________.
  5. We’d better _________________, or we’ll be late.
  6. _________________, I don’t know.
  7. _________________, things can only get better.
  8. She really _________________. She ate the whole cake in ten minutes.
  9. He drives three hours each way to work and doesn’t leave work until 8 pm. He has joined the _________________.
  10. Don’t _________________. It’s a surprise.
  11. _________________. He told me himself.
  12. She’s no _________________. She must be at least 70 years old.
  13. _________________. You almost hit that cyclist!
  14. He didn’t come home or call. He’ll be _________________ for a long time.
  15. We just laid on the couch all weekend and _________________.
  16. If you accomplish two things with one action, you are _________________.
  17. Why don’t we _________________? I can’t make any concrete plans right now.
  18. It’s been _________________. I was late, it rained, my checking account is overdrawn, and now I must work overtime.

Respuesta

  1. Well, if you want my two cents’ worth, I’d advise him to finish what he started before moving on to the next project.
  2. He’s only teasing. He’s pulling your leg.
  3. He has a short fuse. He gets angry so quickly.
  4. When someone gives you something for free, don’t look a gift horse in the mouth.
  5. We’d better get a move on, or we’ll be late.
  6. It beats me. I don’t know.
  7. Chin up; things can only get better.
  8. She pigged out. She ate the whole cake in ten minutes.
  9. He drives three hours each way to work and doesn’t leave work until 8 pm. He has joined the rat race.
  10. Don’t let the cat out of the bag. It’s a surprise.
  11. I heard it straight from the horse’s mouth. He told me himself.
  12. She’s no spring chicken. She must be at least 70 years old.
  13. Keep your eyes peeled! You almost hit that cyclist!
  14. He didn’t come home or call. He’ll be in the doghouse for a long time.
  15. We just laid on the couch all weekend and vegged out.
  16. If you accomplish two things with one action, you are killing two birds with one stone.
  17. Why don’t we play it by ear? I can’t make any concrete plans right now.
  18. It’s been one of those days. I was late, it rained, my checking account is overdrawn, and now I must work overtime.
Éxito de la clase

¿Has entendido bien los modismos?

Si todo ha ido bien, has aprendido nuevas formas de usar el inglés que te ayudarán en el habla cotidiana. Ahora prueba lo que has aprendido.

Haz oraciones usando los modismos que acabas de aprender, y la verdadera prueba es cuando sales a hablar en inglés. Prueba algunos de los modismos que has aprendido del Doctor TEFL. Antes de que te das cuenta, te sientas tan cómodo con ellos que hablarás como un inglés nativo.

English Version: Teaching English idioms – Dr TEFL Guides

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